Atividade 2

Responda:
A- Que recursos no Word eu já sabia e quais recursos estou aprendendo hoje (no curso)?
B- Qual é a minha meta de aprendizagem com esta nova ferramenta?

Atividade 1

PROMOVENDO A COOPERAÇÃO
Módulo III - ativ.2 págs37 a 39
Após a leitura comentar os tópicos relacionados abaixo:

• Os mecanismos para atingir objetivos de aprendizagem e como podem ser organizados;
• Grupos de cooperação;
• Mediação e cooperação.

Texto 2

O uso das mídias

O uso das mídias digitais, corpora distintos recursos tecnológicos à tecnologia digital, proporciona o diálogo entre as diferentes linguagens, transforma as maneiras de expressar o pensamento e de comunicar, interfere na comunicação social e induz mudanças observáveis na produção dos materiais veiculados com suporte em outras tecnologias.

A natureza da incorporação às mídias digitais de linguagens e meios convencionais de comunicação evidencia a necessidade de um planejamento que considere as características específicas de suas linguagens e potencialidades tecnológicas, propiciando a criação de uma sinergia para a concepção e realização de ações educacionais inovadoras.

As mudanças dos ambientes educativos com a presença de artefatos tecnológicos e linguagens próximas do universo de interesses do aluno proporcionam o acesso a uma gama diversa de manifestações de idéias, permitem a expressão do pensamento imagético e criam melhores condições para a aprendizagem e o desenvolvimento do ser humano e da civilização.

Texto 1 - Como a educação se relaciona com a comunicação?

Educar é colaborar para que professores e alunos – nas escolas e organizações- transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção de sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional – do seu projeto de vida,  no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permite encontrar seus espaços pessoais, sociais e profissionais e tornarem-se cidadãos realizados e produtivos.

Todo nos educamos o tempo todo. Educamo-nos por meio das múltiplas formas de comunicação, das inúmeras interações com as pessoas que convivemos e com as instituições de que participamos. Todos nos educamos e somos educados pelos demais. Estamos sempre ensinando e aprendendo por meio de múltiplas formas de comunicação.

Educar é ajudar a compreender a si mesmo, os outros, o mundo. Educar é ajudar a compreender a si mesmo, os outros, o mundo. É um processo de desvendamento e integração de níveis mais complexos da realidade,, aprendendo a encontrar significado para o que está solto, disperso; integrando as dimensões externas e internas, passado e presente, o individual e o social. E, também é um processo de aprender a”desaprender”, a deixar de lado o que não nos serve mais, o que não nos ajuda mais a evoluir.

Educar também é ajudar a desenvolver todas as formas de comunicação, todas as linguagens: aprender a dizer-nos, a expressar-nos claramente e a captar a comunicação do outro e a interagir com ele. É aprender a comunicar-nos verdadeiramente: a ir tornando=nos mais transparentes, expressando-nos com todo o corpo, com a mente, com todas as linguagens, verbais e não verbais, com todas as tecnologias disponíveis.

Texto de Jose Manuel Moran.Curso de Mídias na Educação 2005.

Paulo Freire

"Gosto de ser gente porque, inacabado, sei que sou um ser condicionado mas, consciente do inacabamento, sei que posso ir mais além dele. Está é a diferença profunda entre o ser condicionado e o ser determinado."