Olá pessoal, estou retomando este blog para podermos socializar todas as informações e materiais em ATPC. Por ser uma ambiente colaborativo podemos trocar ideias e reflexões acerca das formações.
Bom ano a todos nós
Sandra Bueno
Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes.
terça-feira, 11 de fevereiro de 2020
terça-feira, 8 de maio de 2012
Amigos de Jesus
O
que toda Criança amiga de Jesus deve
fazer:
*
Rezar todos os dias;
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Obedecer e respeitar pai e mãe;
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Respeitar os mais velhos;
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Estudar;
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Respeitar os professores, colegas e parentes;
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Ser educada, cumprimentar as pessoas dizendo Bom Dia!, Boa Tarde!, Boa Noite!,
pedir licença e não falar nomes feios;
*
Não mentir e falar sempre a verdade, pois ela sempre irá prevalecer.
quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011
Capacidade de Viver
"A alegria tonifica o espírito. A dor o enaltece. A alegria forma o caráter; a dor, a vontade. A alegria impulsiona em direção ao sentimento; a dor, rumo ao universo, para o verdadeiro amor. A alegria harmoniza a nossa capacidade de viver; a dor aperfeiçoa a nossa capacidade de superação. Ambos são essenciais para a nossa evolução."
Autor: ( Santo Agostinho )
Autor: ( Santo Agostinho )
Seja Feliz
"Hoje se chover, seja feliz com a chuva que molha os campos, varre as ruas e limpa o ar. Se fizer sol, aproveite o calor. Se houver flores em seu jardim, aproveite o perfume. Se tudo estiver seco, aproveite para colocar as mãos na terra, plantar sementes, regá-las e aguardar a floração. Mas, verdadeiramente, a única fonte de felicidade está dentro de nós mesmos e deve ser repartida. Repartir as alegrias é como espalhar perfume sobre os outros. Sempre algumas gotas caem sobre nós. Quando partilhada, a alegria aumenta... Hoje não arrume desculpas. SEJA FELIZ!"
Autor: ( Desconhecido )
Autor: ( Desconhecido )
http://www.frasesemensagens.net/mensagem/Alegria
Tudo o que vale a pena!
Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Fazer é demonstrar que você o sabe.
Richard Bach
Muito estudar não basta para nos ensinar a compreender.
Heráclito de Éfeso
A boa educaçao é moeda de ouro:em toda a parte tem valor.
Padre Antônio Vieira.
Não há mestre que não possa ser aluno.
Baltasar G y Morales
Não receie crescer devagar, só tenha medo de permanecer imóvel.
Ditado chinês
Planejado é fazer o necessário possível.
Helmar Nahr.
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.
Cora Coralina
http://www.frasesepensamentos.org/educacao.htm
quarta-feira, 10 de novembro de 2010
Atividade 2
Responda:
A- Que recursos no Word eu já sabia e quais recursos estou aprendendo hoje (no curso)?
B- Qual é a minha meta de aprendizagem com esta nova ferramenta?
A- Que recursos no Word eu já sabia e quais recursos estou aprendendo hoje (no curso)?
B- Qual é a minha meta de aprendizagem com esta nova ferramenta?
Atividade 1
PROMOVENDO A COOPERAÇÃO
Módulo III - ativ.2 págs37 a 39
Após a leitura comentar os tópicos relacionados abaixo:
Módulo III - ativ.2 págs37 a 39
Após a leitura comentar os tópicos relacionados abaixo:
- Os mecanismos para atingir objetivos de aprendizagem e como podem ser organizados;
- Grupos de cooperação;
- Mediação e cooperação.
terça-feira, 2 de novembro de 2010
Texto 2
O uso das mídias
O uso das mídias digitais, corpora distintos recursos tecnológicos à tecnologia digital, proporciona o diálogo entre as diferentes linguagens, transforma as maneiras de expressar o pensamento e de comunicar, interfere na comunicação social e induz mudanças observáveis na produção dos materiais veiculados com suporte em outras tecnologias.
O uso das mídias digitais, corpora distintos recursos tecnológicos à tecnologia digital, proporciona o diálogo entre as diferentes linguagens, transforma as maneiras de expressar o pensamento e de comunicar, interfere na comunicação social e induz mudanças observáveis na produção dos materiais veiculados com suporte em outras tecnologias.
A natureza da incorporação às mídias digitais de linguagens e meios convencionais de comunicação evidencia a necessidade de um planejamento que considere as características específicas de suas linguagens e potencialidades tecnológicas, propiciando a criação de uma sinergia para a concepção e realização de ações educacionais inovadoras.
As mudanças dos ambientes educativos com a presença de artefatos tecnológicos e linguagens próximas do universo de interesses do aluno proporcionam o acesso a uma gama diversa de manifestações de idéias, permitem a expressão do pensamento imagético e criam melhores condições para a aprendizagem e o desenvolvimento do ser humano e da civilização.
domingo, 10 de outubro de 2010
Texto 1 - Como a educação se relaciona com a comunicação?
Educar é colaborar para que professores e alunos – nas escolas e organizações- transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção de sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional – do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permite encontrar seus espaços pessoais, sociais e profissionais e tornarem-se cidadãos realizados e produtivos.
Todo nos educamos o tempo todo. Educamo-nos por meio das múltiplas formas de comunicação, das inúmeras interações com as pessoas que convivemos e com as instituições de que participamos. Todos nos educamos e somos educados pelos demais. Estamos sempre ensinando e aprendendo por meio de múltiplas formas de comunicação.
Educar é ajudar a compreender a si mesmo, os outros, o mundo. Educar é ajudar a compreender a si mesmo, os outros, o mundo. É um processo de desvendamento e integração de níveis mais complexos da realidade,, aprendendo a encontrar significado para o que está solto, disperso; integrando as dimensões externas e internas, passado e presente, o individual e o social. E, também é um processo de aprender a”desaprender”, a deixar de lado o que não nos serve mais, o que não nos ajuda mais a evoluir.
Educar também é ajudar a desenvolver todas as formas de comunicação, todas as linguagens: aprender a dizer-nos, a expressar-nos claramente e a captar a comunicação do outro e a interagir com ele. É aprender a comunicar-nos verdadeiramente: a ir tornando=nos mais transparentes, expressando-nos com todo o corpo, com a mente, com todas as linguagens, verbais e não verbais, com todas as tecnologias disponíveis.
Texto de Jose Manuel Moran.Curso de Mídias na Educação 2005.
quinta-feira, 7 de outubro de 2010
Paulo Freire
"Gosto de ser gente porque, inacabado, sei que sou um ser condicionado mas, consciente do inacabamento, sei que posso ir mais além dele. Está é a diferença profunda entre o ser condicionado e o ser determinado."
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